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    11、拉萨之夏阅读训练拉萨之夏阅读答案 夏天,是古城拉萨一个让人微薰的季节。 拉萨的夏天有着她自己的独异的性格和特别的风姿。她没有江南似锦的繁花和恣肆的藤萝,甚至看不见疯狂生长的野草,听不到知了尖锐的长鸣。江南之夏全部的沉闷,喧嚣,在拉萨的夏天里。

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    13、拉萨的天空第二课时优秀教学设计一课时目标:1能正确流利地朗读课文。2学会本课生字 ,理解生字组成的词语。理解湛蓝纯洁明洁等词语。3初读课文 ,理清文章脉络 ,了解课文主要内容。二教学重点:学习本课生字 ,能正确书写。三教学难点:通过初读 ,。

    14、拉萨的天空公开课教学设计教学目标1.正确流利有感情地朗读课文。2.学会课文生字 ,理解由生字组成的词语。3.品读语言 ,体会作者对拉萨湛蓝纯洁的天空的赞美 ,培养学生的审美情趣 ,激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点品读语言 ,体会作者对拉。

    15、拉萨的天空教学案例分析拉萨的天空这一课围绕着一个蓝字展开描写 ,文章意境优美 ,比喻丰富 ,对三年级的学生来说 ,新鲜的词语和句子和新颖的表达方法理解起来有些困难。所以文章的重点应该放在以感受拉萨天空的蓝为根底 ,学生有感情的朗读上。而课文。

    16、2019年拉萨的天空教学反思汇编拉萨的天空教学反思一在教学第1自然段时 ,我紧紧抓住那里的天空总是那么湛蓝透亮 ,似乎用清水洗过的蓝宝石一样。让学生说说把什么比作什么 ,他们之间有什么地方相似接着 ,让学生欣赏蓝天图片和蓝宝石图片 ,通过图。

    17、拉萨的天空评课稿汇编拉萨的天空评课稿1拉萨的天空一文 ,文章短 ,内涵深 ,作者通过多种表达方式描绘了拉萨天空独特的蓝。如何引导学生积极主动的去发现建构文本的意义 ,老师在教学中几点做法值得学习。一在真实的情境中体验拉萨对于学生来说 ,一切。

    18、拉萨的天空优秀教学设计与反思教材分析拉萨的天空是苏教版国标本第五册的一篇阅读课文 ,是一篇优美的写景抒情散文。文章以清新凝练的语言描绘了拉萨天空湛蓝 的特点 ,字里行间都洋溢着作者对拉萨的喜爱和赞美。教学目标1.正确流利有感情地朗读课文,背。

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