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  • 部编版四上语文习作

    习作记一次游戏教学目标1.能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。重难点2.能自己修改习作,并把习作誊写清楚。学前准备学生预习1.可先与同学玩玩自己喜欢的游戏,拍摄一些游戏时的场景打印出来。2.可以编创一些小游戏,把游戏规则写下来。课时安排习作推荐一个好地方教学目标1.能把推荐的某个地方介绍清楚。重点[ Tag ]

    部编版四上语文习作Tag内容描述:

    1、习作 记一次游戏教学目标1.能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。重难点2.能自己修改习作,并把习作誊写清楚。学前准备学生预习1.可先与同学玩玩自己喜欢的游戏,拍摄一些游戏时的场景打印出来。2.可以编创一些小游戏,把游戏规则写下来。课时安排。

    2、习作 推荐一个好地方教学目标1.能把推荐的某个地方介绍清楚。重点2.能把推荐的理由写充分。难点学前准备学生预习1.准备各地的风景照美食人物照等及名家描写风景的优美文段。2.简单记录各地的特色。课时安排课时教师备课参见世纪英才好课件。参见英才。

    3、习作 我的心儿怦怦跳教学目标1.能选取一件感受强烈的事,写清楚事情的经过和当时的感受。重难点2.能自己修改习作,并誊写清楚。学前准备学生预习1.明确本次习作的内容是什么。2.积累一些描写心情的词语为习作做准备。课时安排课时教师备课参见世纪英。

    4、习作我和过一天教学目标1.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物,围绕我和过一天展开想象,写一个故事。重难点2.能根据同学的意见修改习作,并誊写清楚。学前准备学生预习1.搜集相关的图片,并简单备注其事迹性格等。2.准备相关的写作片段。课时安排课。

    5、习作 小小动物园教学目标1.能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。重难点2.能主动与同学和家人分享习作,修改不通顺的语句,体验表达的乐趣。重点学前准备学生预习1.回忆与家人相处的时光,在笔记本上简单地写出家庭成员的特点。2.准备家人的。

    6、习作 写观察日记教学目标1.能进行连续观察,用观察日记记录观察对象的变化。重难点2.能在小组内分享观察日记,并进行评价。学前准备学生预习1.记录观察发现。2.给观察对象拍照录视频等。课时安排课时教师备课参见世纪英才好课件。参见英才教程同步作。

    7、习作 写信教学目标1.能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。重难点2.能将书信通过邮局寄给收信人或通过电子邮件发给对方。学前准备学生预习准备信封信纸和邮票。课时安排课时教师备课参见世纪英才好课件。参见英才教程同步作文期末考场满分作文英才作文。

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