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识字1.春夏秋冬 春 春天 春雨 春风 风 春风 东风 大风 冬 冬天 冬雪 冬日 雪 雪花 雪人 下雪 花 开花 山花 花朵 飞 飞鸟 飞花 飞入 入 入口 飞入 进入 2.姓氏歌 姓 姓名 同姓 什 什么 为什么 么 多么 是么 好么 双 双手 双方 一双 国 中国 国王 王国 王 大王 王子 王后 方 四方 西方 前方 3.小青
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三年级下册语文知识点整理 w hejin do cu chng hu p chn r qng fng chu f 第2课 s lu gn j j lng xng chng ji r chn gung h min lu gu u r zhn shu fe jun le xin x din xin li hn 近义词：（ ）然（ ） （ ）细（ ） 反义词：乌黑（ ）
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2016学年人教版一年级下册语文期末温习教案 第一单元温习教案 一、温习课文内容 （一）齐读课文,抽背课文 （二）按照课文内容填空新|课 |标|第 |一| 网 1.（ ）（ ）吹 ,夏（ ）落,（ ）霜降（ ）（ ）飘 池（ ）青 山（ ）红鱼出（ ） （ ）入（ ） 2.你（ ）（ ）（ ）？我（ ）李。（ ）（ ）李？（ ）（ ）李。 3.河水（ ）（ ）
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部编人教版,小学一年级 下册语文期末综合练习试卷,考试试卷大全 小学一年级下册语文期未试卷人教版 班别： 姓名： 座号： 亲爱的同学们： 我们又见面了,经过一个学期的努力学习,你们一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲！ 今天,老师又出了几道题考考你们,相信你们一定能答得很好！ 基 础 部 分(80分) 一、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。 (16分)
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人教版四年级下册语文教学计划 一、指导思想 以党的教育方针及素质教育思想为指导,以全日制义务教育评断课程标准为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,促进学生学习方式的改变,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的
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1 邓稼先教案设计 教学目标 1.学习邓稼先的感人事迹,培养学生的民族自豪感和为祖国的繁荣、民族强盛而献身的精神。 2.学习通过对比表现人物的方法。 3.理清作者思路,了解文章结构特点,探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。 4.理解体会“鞠躬尽瘁,死而后已”,“当之无愧”等词语在评价人物中的作用。 教学重点 1.了解邓稼先生平,学习他伟大的抱负和精忠报国的伟大精神。 2.本文通过对比刻画人物的写
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咏鹅（诵读） 唐骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 江南（诵读） 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 画（必背） 唐王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 悯农（其二）（诵读） 唐李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 古朗月行(节选)（诵读）
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部编版七下语文第四单元知识点 一、课文内容梳理 叶圣陶先生二三事从治学、待人、为文等方面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事,表现了先生待人宽、律己严的品德。语言平实朴素,感情真挚动人。 驿路梨花这篇文章,从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的,是顺叙,在顺叙过程中又有插叙；如果按小茅屋的产生及迁延过程看,又是溯源的倒叙,恰似倒卷珠帘。在情节的安排上,作者巧妙地设置悬念和误会,使情节富有戏剧
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拼音练习1（单韵母） 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 要求：读准、读熟,至少读5遍。 我读了（ ）遍 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 二、练写单韵母,照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、 、 、
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一年级下册语文教学计划 一、教材简析 识字有8篇,课文共21篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际与专题联系,在双向交流中培养口语交际能力。最后是两个生字表（表一是要求会认的字,表二是要求会写的字）和常用偏旁名称表。 本册教材中汉字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要
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第一单元生字组词 1、春夏秋冬 chn春（春天）（春雨）（春日）（早春）（立春）（春花秋月） fn风（春风）（风雨）（大风）（风云）（风力）（风衣）（风车）（风风火火） hu花（开花）（花儿）（雪花）（小花）（花白）（水花）（五花八门） r入（入口）（入学）（出入）（入门）（加入）（入木三分） dn冬（冬天）（冬日）（冬衣）（过冬）（立冬） xu雪（雪人）（下雪）（雪白）（雪山）（大雪）（白雪）（
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万国尽征戍， 烽火被冈峦。 积尸草木腥， 流血川原丹。 垂老别杜甫,忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 忆昔杜甫,,1,第5课 安史之乱与唐朝衰亡,第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代,2,一、安史之乱 “安”：安禄山 “史”：史思明 安史之乱是755--763年，由唐朝将领安禄山和史思明想唐朝中央政府发动的、争夺权力的战争。,3, 春宵苦短日高起，从此君王不早
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部编三年级语文下册作文教案 习作一我的植物朋友 教学目标： 1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物。 2.学会动用所有的感官系统,看一看,摸一摸,闻一闻等方式,多角度了解所观察的植物。 3.要把观察和感受到的写具体。 4.写作的时候,要抓住这种植物的特点,重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他特性。 教学重点： 抓住植物的特点进行描写。 教学难点： 观察植物时,要动用所有的感官系统,多角度
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1春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。语文课程标准要求在识字教学中激发学生主
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部编版一下数量词练习 一座天安门 一片清凉 一辆车 一匹马 一本书 一支铅笔 一棵树 一架飞机 一只喜鹊 一锅粽子 一篮粽子 一个粽子 一口粽子 一颗枣 一股清香 一座桥 一个月亮 一朵彩云 一朵水花 一群蚂蚁 一只蚂蚁 一阵雷声 一根水草 一座花坛 一只萤火虫 一双大眼睛 一块玉米地 一棵桃树 一片瓜地 一只兔子
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部编版一（下）第七单元知识点归纳 1、 会写字 文 次 找平办让包钟元洗共已经坐 要连百还 舌点块非常往瓜进空 二、会写字组词 平(平时)(平分)(公平)(平安) 让(让行)(礼让)(让座)(让位) 文(文学)(语文)(文字)(古文) 找(找到)(去找)(找找)(找过) 办(办法)(办事)(办到)（办公) 包(包子)(包工)(包办)(包围) 钟(钟表)(时钟)(闹钟)(鸣钟) 洗(洗地)
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课题： 读懂彼此的心 科目：道德与法治 教学对象： 五年级 课时：第一课时 提供者：陈周丽 单位：南通市如东县栟茶小学 一、教学内容分析 读懂彼此的心是部编版道德与法治五年级下册第一单元“家庭生活”中的第一课。通过本单元的学习旨在让学生明白自己的生长离不开家庭,我们每个人都是家庭的一份子,都有一定的家庭责任感。我们的家庭就像一棵树,只有每一片绿叶都很美,这棵树才会茂盛。也只有每一个家庭都很和谐,我
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,,,,15 太 阳,RJ五年级上册,1,说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物有科学的认识，从而获得有关的知识。,2,太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。,同学们，你们知道
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部编版六下语文看拼音写词语 r qng z o jio zi wn xing gng xn bin po zh yn tng xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin dun wn b d y ji rn rn fng xio fn bi tn r ( ) ( ) (
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大西街小学“三位一体”德育工作总结 20142015学年度第二学期 回顾一年来的德育工作全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见,以体验教育为基本途径,加强德育队伍建设和校园文化建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。积极开展各项主题教育活动,深化常规工作, 培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年的健康生长和素质教育的全面推进奠定基础。 一、坚持抓好常
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